Les enfants et les adolescents présentant un handicap mental ou physique important (ou imminent) qui ont besoin d'un soutien individuel pour fréquenter l'école peuvent être accompagnés par des assistants d'intégration. 

Les assistants d'intégration accompagnent les enfants et les adolescents tout au long de leur journée scolaire (y compris sur le trajet vers l'école) et les aident ainsi à s'intégrer et à participer au système scolaire général. Les tâches concrètes de l'accompagnement scolaire dépendent des besoins personnels de chaque élève et sont très individuelles. 

Ils prennent par exemple en charge :

• Aide pour les tâches pratiques de la vie quotidienne à l'école (par exemple, aide pour s'habiller et se déshabiller, s'orienter, aller aux toilettes) 
• de l'aide pendant les cours (par exemple, aménagement du poste de travail, guidage de la main)
• Soutien dans le domaine social et émotionnel (par exemple, apaisement) 
• Aide à la communication 

L'aide à l'intégration est une mesure d'aide et non une mesure pédagogique ou d'accompagnement scolaire. Les assistants d'intégration ne sont donc pas des « seconds enseignants ». 

Nous déterminons généralement le besoin d'aide à l'aide d'un « plan global » tenant compte du rapport scolaire.

Le recours à des assistants d'intégration peut s'avérer nécessaire pour les enfants et les adolescents qui, en raison de leur handicap, ont besoin d'un soutien individuel immédiat pour fréquenter l'école. Cela leur permet de s'intégrer dans la classe et la communauté scolaire et de remplir leur obligation scolaire. 

Sont concernés les élèves

• qui ont un comportement particulièrement difficile.
• qui se mettent eux-mêmes ou d'autres personnes en danger.
• qui ont des besoins particuliers en matière de communication.

L'appartenance au groupe de personnes ayant droit à cette prestation est déterminée par un certificat médical (officiel).

Si les élèves ont besoin de l'aide d'assistants d'intégration pour fréquenter l'école, vous devez déposer une demande d'aide à l'intégration. 

• Pour les élèves résidant à Mayence, veuillez vous adresser au service spécialisé d'aide à l'intégration de l'Office des prestations sociales de la municipalité de Mayence.
• Vous serez conseillé en tant que demandeur ou pourrez déposer immédiatement une demande.
• Pour demander une aide à l'intégration, vous pouvez télécharger le formulaire et les annexes au format PDF et nous les renvoyer une fois remplis.
• Il se peut que l'on vous demande de fournir des documents supplémentaires.
• Les demandeurs peuvent être les tuteurs légaux des mineurs.
• Les élèves âgés de plus de 18 ans peuvent déposer eux-mêmes la demande ou désigner une personne habilitée à les représenter. 
• D'autres personnes peuvent également déposer une demande. Veuillez contacter au préalable le service des prestations sociales de la municipalité de Mayence.
• Nous mettons en place une procédure de participation ou une procédure de planification globale afin de déterminer les besoins individuels en matière d'aide à l'intégration. Une personne de confiance peut être associée à la procédure de planification globale. 
• Une fois tous les documents fournis, nous examinons, sur la base des informations fournies et de l'évaluation des besoins, si une aide à l'intégration peut être accordée et dans quelle mesure. 
• Après examen de la demande, le demandeur reçoit une notification.

Le demandeur peut 

• faire opposition dans un délai d'un mois après notification de la décision administrative : pour les personnes majeures auprès du service des prestations sociales de la ville de Mayence ou du service régional des affaires sociales, de la jeunesse et de l'aide sociale, pour les personnes mineures auprès du service des prestations sociales de la ville de Mayence.
• Intenter une action devant le tribunal social dans un délai d'un mois à compter de la notification de la décision de recours.

• Vous devez impérativement respecter les délais fixés pour la présentation des documents. Si, pour des raisons compréhensibles, cela vous est impossible, vous devez demander une prolongation du délai. Dans le cas contraire, nous pouvons refuser la prestation pour non-respect des obligations légales de coopération.
• Cela vaut également pour les délais de recours, c'est-à-dire si vous n'êtes pas d'accord avec la décision, qu'il s'agisse d'une décision de rejet ou d'une décision d'octroi (montant de la prestation à laquelle vous avez droit).

Le délai de traitement de votre demande dépend de différents facteurs et varie d'un cas à l'autre. 

Le demandeur dépose une demande d'aide à l'intégration auprès de l'organisme compétent. 

Si, au début de la perception des prestations, le lieu de résidence est Mayence, c'est l'administration municipale de Mayence qui est l'organisme compétent pour l'aide à l'intégration.  

Remarque : si la demande a été déposée auprès d'un service non compétent, celui-ci doit la transmettre dans un délai de 14 jours au service compétent pour l'aide à l'intégration et informer le demandeur de la transmission de la demande.

Avant de contacter le service des prestations sociales de la municipalité de Mayence en tant que demandeur, vous pouvez également vous adresser à un « centre de conseil indépendant complémentaire sur la participation » (EUTB). Ce centre propose des informations et des conseils sur les prestations de réadaptation et de participation. Les conseils prodigués dans le cadre des offres EUTB sont dispensés par des personnes concernées pour des personnes concernées. Les offres EUTB sont indépendantes de tout organisme. 

À Mayence, ces conseils sont assurés par le « Centre pour une vie autonome ».

Vous trouverez le lien vers cette offre dans la rubrique « Informations complémentaires » au bas de cette page.

• Demande de prestations d'aide à l'intégration selon le SGB IX pour les enfants et les adolescents
• Annexe Obligations de coopération
• Déclaration de levée du secret professionnel
• Carte d'identité
• Certificats médicaux spécialisés/avis du service médical scolaire
• Avis pédagogique de l'école (celui-ci doit indiquer, outre les besoins d'aide, les qualifications nécessaires pour l'accompagnement scolaire).
• Avis médical (Centre de neurologie pédiatrique, Mayence)
• Rapports de sortie de l'hôpital
• Le cas échéant, nous vous demanderons des documents supplémentaires lors de l'examen de votre demande.

La procédure de demande est en principe gratuite pour vous. 

Nous attirons votre attention sur le fait que les frais éventuels liés aux certificats médicaux spécialisés sont à la charge du demandeur. 

Nous n'exigeons aucune contribution provenant des revenus et/ou du patrimoine des parents.